Campus Atlántico Tricontinental

Universidad de Las palmas de Gran CanariaUniversidad de La Laguna

DAFO

 

 
FORTALEZAS DEL CAMPUS
  • El Campus será referencia universitaria en docencia, investigación, innovación y transferencia de la Unión Europea como puente de enlace tricontinental Europa-África-Latinoamérica, sobretodo en sus áreas temáticas de especialización.
  • Se generarán flujos de talento tricontinental con capacidades para destacar en la investigación y en el sector productivo.
  • Se liderarán proyectos de investigación abierta en el espacio tricontinental, y se consolidarán y generarán redes tricontinentales.
  • Se incidirá positivamente en el nuevo modelo productivo canario integrado en el Plan Canarias y en los Proyectos Estructurantes.
  • Se incidirá en el desarrollo de una economía global sostenible.
  • Se integrará territorial y socialmente el sistema universitario canario con objetivos conjuntos.
  • Se unificarán los principios comunes al desarrollo y transformación de los campus de ambas universidades: “unidad en la diversidad”.
  • Se incrementarán las sinergias universitario-urbanas.
  • Se potenciará la faceta ‘didáctica’ para transmitir valores educativos, culturales, artísticos, naturales y de cohesión social.

 Fortalezas del Campus

 
OPORTUNIDADES DEL CAMPUS
El territorio:
  • Situación geoestratégica de Canarias:
    • Plataforma de internacionalización del sistema de I+D+i español y de la oferta de enseñanza superior dentro del entrono de influencia del Atlántico.
    • Cooperación al desarrollo.
  • Liderazgo entre las Regiones Ultraperiféricas y la Macaronesia.
El modelo económico y social de Canarias:
  • Canarias está en pleno desarrollo de un nuevo modelo económico y social, en el que el proyecto de Campus tendrá un papel relevante:
    • Plan Canarias
    • Proyectos Estructurantes del Gobierno Canario (a través de la ACIISI)
    • Creación de clusters estratégicos.
    • Proyecto de Ley de Economía Sostenible (Ministerio de Economía y Hacienda).

 Oportunidades del Campus

 
AMENAZAS Y DEBILIDADES
Haciendo un ejercicio de predicción negativa, en el caso de no convertirse en CEI, las universidades públicas canarias perderían una oportunidad estratégicas de devenir referente y eje vertebrador tricontinental en los ámbitos de especialización. La Comunidad Autónoma Canaria y por extensión España y Europa, perderían la ocasión de liderar un proyecto idóneo para estrechar lazos con África y Latinoamérica desde el punto de vista docente, investigador, de generación de innovación y de transferencia de conocimiento, también se perdería una importantísima contribución al sector productivo.